Agenda de eventos

Para el 15, 16 y 17 de diciembre de 2014 se convoca en la ciudad de Buenos Aires al IV Congreso Internacional "Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado", organizado por el Núcleo Interdisciplinario de Formación y Estudios para el Desarrollo de la Educación (NIFEDE) de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), conjuntamente con el ICE y el FODIP de la Universidad de Barcelona y la Universidad Pedagógica (UNIPE) de Argentina.

El Congreso se propone, en términos generales, hacer un análisis de las orientaciones que se están desarrollando en el campo de la formación permanente del profesorado y reflexionar sobre su aplicación e implicaciones en la sociedad educativa del futuro.

En septiembre de 2007, el grupo "Formación Docente e innovación Pedagógica" (FODIP) y el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Barcelona, organizaron el I Congreso Internacional "Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado".

En septiembre de 2009 se realizó el II Congreso Internacional convocado desde México por el Gobierno del Estado de Coahuila, a través de la Secretaría de Educación y Cultura y del Instituto Estatal de Capacitación y Actualización del Magisterio (IECAM) con la colaboración de la Universidad de Barcelona. Y en 2011 se llevó adelante el III Congreso organizado nuevamente por el ICE y el FODIP de la Universidad de Barcelona con la colaboración del Instituto Estatal de Desarrollo Docente e Investigación Educativa (IDDIE) del Estado de Coahuila.

Presidentes: Norberto Fernández Lamarra (UNTREF) – Francesc Imbernón (FODIP-UB) – Antoni Sans (ICE-UB).

Lenguas oficiales: castellano y portugués.

Temática: La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos.

Ejes:

• Políticas educativas para la formación permanente del profesorado
• Modelos de formación permanente de docentes.
• Evaluación de la Formación Docente
• Prácticas pedagógicas de equidad en la formación permanente de docentes
• Nuevas tendencias e innovación en la Formación Docente
• La formación del profesorado y la sociedad de la información y el conocimiento.
• La investigación sobre la Formación Docente.
• Formación de docentes para la gestión y otras tareas pedagógicas.
• La formación docente y la calidad de la enseñanza.
• Experiencias de formación permanente docente.