Agenda de eventos

Mesa redonda y posterior tertulia en la que se profundizará en la idea de que en nuestro contexto, las bibliotecas escolares pueden llegar a ser un nodo fundamental en una red de espacios interconectados de aprendizaje compartido. Se plantearán cuestiones como: ¿Qué papel pueden tener las bibliotecas –y en especial las escolares- como zonas de intercambio entre los aprendizajes formales e informales? ¿Qué pueden aportar los laboratorios ciudadanos a estas nuevas bibliotecas? ¿Cómo pueden cooperar los distintos tipos de bibliotecas? ¿Dónde buscar buenos ejemplos?.

Mesa redonda organizada por Marcos García, director de MEDIALAB Prado en el marco de la Feria del Libro de Madrid en la que intervienen:

• Joaquín Rodríguez (Los futuros del libro). Nuevos aprendizajes, nuevas bibliotecas. Algunos ejemplos.
• Concha Vilariño (Subdirectora MECD Bibliotecas Públicas). Informe del CCB. GT de prospectivas sobre las bibliotecas: Las bibliotecas como espacios de aprendizaje.
• Belén Meruelo, directora de la biblioteca pública Pablo Neruda (Madrid) ¿Cómo pueden cooperar los distintos tipos de bibliotecas?
• Carmen Campos, secretaria de la Comisión Técnica de Bibliotecas Escolares del MECD. INFOLABS: Informe estratégico sobre Bibliotecas escolares.
• Marcos García. MEDIALAB Prado. Bibliotecas escolares y laboratorios ciudadanos.
• Samuel Alonso Omeñaca, experto en bibliotecas escolares y miembro del AMPA del C.P. Emilia Pardo Bazán de Madrid. Una propuesta de intervención.