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Semana Europea de la Robótica

Semana Europea de la Robótica17/11/2017

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España se suma a la celebración de la Semana Europea de la Robótica, dese noviembre de 2013, con la perspectiva de introducir la educación para que durante el año se impulsen planes que ayuden a superar temas pendientes en la sociedad, como la brecha de género en tecnología, la inclusión, el pensamiento crítico que fomenta la corriente de roboética, la literatura de ciencia ficción, el arte y la música que incluyen tecnología, el diseño de prototipos y la superación de retos en equipos. Este año se celebra del 17 al 26 de noviembre. El evento central ERW2017 tendrá lugar en Bélgica, del 20 al 24 de noviembre.

Esta Semana Europea ha ido creciendo y a ese crecimiento ha contribuido España con estas buenas prácticas que han surgido de profesorado entusiasta que ha impulsado el que ya sean visibles, tímidamente todavía, los planes de pensamiento robótico de todos y para todos.Acerca de la Semana Europea de Robótica ...

Acerca de la Semana Europea de Robótica

La Semana Europea de Robótica (ERW) fue concebida en el Foro Europeo de Robótica (ERF) 2011 por el deseo de la comunidad Robótica Europea de acercar la investigación y el desarrollo robóticos al público y construir la futura Sociedad Robótica. Desde entonces y cada año, ERW ha ofrecido una semana de diversas actividades relacionadas con la robótica en toda Europa para el público en general, destacando la creciente importancia de la robótica en una amplia variedad de áreas de aplicación y la creciente importancia de las habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Las materias STEM se están convirtiendo cada vez más en una parte importante de la alfabetización básica en la sociedad del conocimiento de hoy, y debemos continuar desarrollando y creciendo los futuros científicos e investigadores de Europa para cerrar una brecha de habilidades, ¡que para 2020 requerirá que tengamos un millón adicional de individuos! Por lo tanto, ERW tiene como objetivo inspirar la educación tecnológica en estudiantes de todas las edades para seguir carreras en campos relacionados con STEM.

La educación científica ya no se puede ver como un esfuerzo exclusivo para futuros científicos o ingenieros. Tiene que entablar un diálogo sobre cuestiones sociales impulsadas por la ciencia, ya que solo los ciudadanos conscientes de la ciencia pueden tomar decisiones informadas.

Lugar y Hora

Universidad Carlos III, Campus de Leganés, Madrid

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