La integración de las TIC en el aula, en el proceso de enseñanza-aprendizaje, nos permite aprovechar las capacidades de las herramientas informáticas y trabajar en todas las áreas del currículum utilizando dichos recursos.
Estos materiales formativos se desarrollaron dentro del programa Internet en el Aula. Su finalidad es la de apoyar y estimular la formación del profesorado en el uso de las tecnologías, atendiendo tanto a los aspectos técnicos como a su aplicación didáctica. El material se presenta en forma de módulos que constituyen el material formativo de referencia.
Material disponible para su consulta en DidacticaTic
Características del curso
Este curso, destinado al profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria, pero también recomendable para el de Educación Primaria, es eminentemente práctico y presenta diferentes propuestas para aplicar las TIC al aula, la mayoría de ellas específicas de Matemáticas.
No requiere unos conocimientos específicos de informática, pero no es un curso de iniciación a la informática sino a su uso en el aula por lo que es conveniente un manejo básico del ordenador y de las operaciones fundamentales del sistema operativo.
El curso se organiza en torno a 6 bloques de contenidos matemáticos, teniendo una evaluación por cada uno de ellos y además un proyecto final que compendia todo lo aprendido y que el alumno podrá realizar a partir de sus propias estrategias, afinidades y recursos.Los contenidos matemáticos que se trabajan en cada bloque son los siguientes:
Los recursos TIC que se proponen son: WIRIS, Internet, Hoja de cálculo, GeoGebra, Graphmática, JClic y Descartes. Siempre desde el punto de vista de su aplicación en el aula de Matemáticas y teniendo en cuenta las herramientas más elementales. No se pretende aprender de manera exhaustiva el recurso TIC sino que se propone su uso en algunos ejemplos prácticos lo que supone una primera toma de contacto con el mismo, la idea es conseguir al finalizar el curso que el profesor o profesora que lo realice tenga una visión general de estos recursos.
Características del curso TIC en el área de matemáticas. Profundización
Este curso, que completa el de Iniciación, sigue siendo eminentemente práctico y presenta al profesorado de Matemáticas (de Educación Secundaria y Primaria) un paso más en la utilización de las herramientas informáticas, centrándose en recursos TIC genéricos, pero aplicados al área de Matemáticas. Tampoco requiere conocimientos específicos de informática.No es necesario haber realizado previamente el curso de iniciación.
El curso se organiza en torno a 5 bloques de contenidos matemáticos. Cada uno de ellos cuenta con una autoevaluación para comprobar los conocimientos adquiridos y distintas actividades obligatorias y optativas, que constituyen la evaluación. Para concluir el curso, el docente elaborará un proyecto final que compendia todo lo aprendido y que el alumno podrá realizar a partir de sus propias estrategias, afinidades y recursos.
Los contenidos matemáticos que se trabajan en cada bloque son los siguientes:
Los recursos TIC que se proponen son: Impress, Internet, Hoja de cálculo, blog o bitácora, wiki, Descartes y Google Docs. El planteamiento de uso es siempre desde el punto de vista de su aplicación en el aula de Matemáticas y teniendo en cuenta las herramientas más elementales. No se pretende aprender de manera exhaustiva el recurso TIC sino que se propone su uso en algunos ejemplos prácticos, lo que supone una primera toma de contacto con el mismo. La idea es que al finalizar el curso, se adquiera una visión general de estos recursos.
Trabajos realizados por el docente
Trabajos de TIC en el Área de Matemáticas. Iniciación.
Trabajos de TIC en el Área de Matemáticas. Profundización
- Ordenador: Pentium IV o superior.
- RAM 256 MB o más.
- Sistema operativo Windows, Linux O Mac OS.
- Navegador de Internet.
