Actualidad educativa
18/05/2017 - Resumen de las Jornadas 'Uso seguro y responsable de Internet y Redes Sociales en el Aula'
El pasado 11 de mayo de 2017, el INTEF, invitado por el Centro de Profesores y Recursos Región de Murcia, ha participado en las Jornadas "Uso seguro y responsable de Internet y Redes Sociales en el Aula", organizadas en la Universidad de Murcia, mediante la impartición de un Taller sobre Identidad Digital, a cargo de José Ignacio Asensio Nistal, Asesor Técnico Docente en el Área de Formación en Red, Experimentación y Redes Sociales.
16/05/2017 - Informe preliminar de resultados sobre el pilotaje del portfolio de la Competencia Digital Docente
Desde 2012, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del INTEF, coordina una Ponencia de Competencia Digital Docente, a la que asisten responsables de CCAA, Universidades, Consultores y Expertos, y que trabaja de manera consensuada en dicha materia.
12/05/2017 - Taller RELANG
Taller RELANG para establecer herramientas que vinculen las pruebas de evaluación de idiomas con el Marco Común.
11/05/2017 - Informe 2016 sobre el estado del sistema educativo. Curso 2014_2015
Cada curso académico el Consejo Escolar del Estado elabora, aprueba y hace público un informe sobre el estado y situación del sistema educativo, referido al curso escolar anterior; en él se recogen y valoran los diversos aspectos, los datos más significativos y la evolución de los principales indicadores del sistema educativo español, así como los resultados de las evaluaciones de diagnóstico españolas o internacionales y los datos relativos al gasto público en educación, conforme a un índice aprobado por la Comisión Permanente. También se informa de las medidas, que en relación con la prevención de la violencia y fomento de la igualdad entre hombres y mujeres, establecen las Administraciones educativas. Además, pueden incluirse recomendaciones a dichas Administraciones, encaminadas a la mejora del sistema educativo.
10/05/2017 - Continúa el Programa de Inmersión Lingüística de Primavera 2017
Continúa desarrollándose el programa de inmersión lingüística de primavera, un programa destinado a grupos de alumnos de sexto curso de Educación primaria y segundo curso de Educación secundaria obligatoria, puesta en marcha por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del CNIIE.
El programa propone que dos grupos de alumnos, procedentes de distintas comunidades autónomas y de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, coincidan en un centro de inmersión situado en una zona del territorio peninsular distinta a las suyas de origen, donde convivirán durante una semana y se integrarán en un ambiente angloparlante.