Actualidad educativa

Los centros educativos se enfrentan en abril y, fundamentalmente, mayo a todo un ‘rally' de evaluaciones entre las novedades que introduce la Lomce, las evaluaciones diagnósticas que todavía sobreviven de la LOE, las participaciones autonómicas en evaluaciones internacionales y otras pruebas específicas diseñadas por las comunidades autónomas. Esta tendencia hacia una cultura de la evaluación se incrementará en el futuro con la puesta en marcha escalonada de todas las pruebas externas previstas por la Lomce.

El informe que ha publicado la UNESCO a comienzos de abril de 2015 estima que serán necesarios 22.000 millones de dólares anuales para complementar las contribuciones previstas por los gobiernos. El estudio hace un seguimiento de los avances alcanzados en la persecución de los objetivos de la EPT en los últimos 15 años. Solo uno de cada tres países del mundo han alcanzado la totalidad de los objetivos del acuerdo Educación para Todos (EPT) establecidos en el año 2000 y tan sólo la mitad de ellos alcanzaron el acuerdo de escolarización universal de todos los niños en edad de cursar la enseñanza primaria.

La UNESCO apunta que el programa de la EPT dista mucho de haberse alcanzado. "Para que la universalización de la educación llegue a ser una realidad, es necesario adoptar más estrategias específicas y financiarlas para dar prioridad a los niños más pobres, y más concretamente a las niñas, mejorar la calidad de la enseñanza y reducir las diferencias en el grado de alfabetización", señala el estudio.

El Marco General de la evaluación final de 6º de Educación Primaria, evalúa la expresión oral y escrita, la competencia matemática y científica en este curso académico. Las 17 CCAA han participado en la elaboración de los criterios de evaluación de las pruebas y del marco donde se establecen las características generales de las pruebas.

Cada 23 de abril se celebra en todo el mundo el día internacional del libro. En la actualidad esta conmemoración se centra en el fomento de la lectura y la protección de la propiedad intelectual. Fue promulgado por primera vez en 1995 gracias a la UNESCO y se celebra desde entonces en todo el mundo, pero la tradición se remonta a principios de siglo...

La Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles y su Normalización con los demás países de la UE y la Asociación para la Racionalización de los Horarios Españoles (ARHOE) convocan con el patrocinio de la Fundación Independiente, Grupo Anaya y Editorial Santillana, y la colaboración del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, el Consejo Escolar del Estado, CONCAPA, ANPE y USO, el VI Concurso Escolar "¿Cuánto tiempo tienes para mí? De acuerdo con las siguientes bases: