Actualidad educativa

Desde su labor consultiva, de asesoramiento y propuesta al Gobierno en relación con los distintos aspectos del sistema educativo, el Consejo Escolar del Estado, a través de su Junta de Participación de los Consejos Escolares Autonómicos, ha promovido y coordinado el estudio  "La participación de las familias en la educación escolar".

El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen en español del Informe Horizon Report 2014 K-12 Primaria y Secundaria (NMC) que, elaborado por New Media Consortium (NMC) en colaboración con el Consortium for School Networking (CoSN), analiza las principales tendencias y tecnologías emergentes que pueden repercutir en la enseñanza y el aprendizaje en el entorno educativo de Primaria y Secundaria en los próximos cinco años.

Cuanto más preparado se está, más probabilidades hay de éxito. Esto mismo pasa en educación, los niños pequeños que han aprendido a comportarse en un grupo y han sido introducidos a los elementos básicos de las letras y los números tienden a estar más abiertos y preparados para la experiencia escolar que los niños que no lo han hecho. La educación infantil consigue bien este objetivo; y si todos los niños, con independencia de su estado socioeconómico, tuvieran acceso a programas de educación infantil de alta calidad, dichos programas servirían también para reducir la desigualdad en la preparación para la escuela relacionada con el entorno familiar de los estudiantes.

El 30 de octubre de 2104 se ha publicado en BOE la Resolución de 27 de octubre de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2013-2014.

Conoce a los ganadores y sus proyectos desde aquí.

La II edición de SIMO Educación que tuvo lugar los pasados 16, 17 y 18 de octubre, Madrid, fue organizada por IFEMA en colaboración con Educación 3.0, la feria ha contado con un completo programa de actividades en el que se han combinado exposiciones, talleres prácticos, mesas redondas y ponencias, así como la presentación de experiencias pioneras del uso de la tecnología en las aulas. Este escenario ha servido para la interrelación de diferentes expertos del ámbito educativo y tecnológico, editoriales, profesionales del mundo docente, coordinadores TIC, directores de centros, etc., que han hablado, entre otros temas, de la educación del futuro, de las últimas novedades en tecnología educativa, de las inteligencias múltiples, de proyectos de aprendizaje y de inclusión tecnológica y social.