Actualidad educativa
20/01/2016 - II Plan de Lectura 2016-2020 de Castilla y León
El Consejo de Gobierno de Castilla y León aprobó el II Plan de Lectura de Castilla y León 2016-2020 el pasado 14 de enero. Este documento incluye objetivos y propuestas adaptadas a la nueva sociedad y a los cambios que se están produciendo de acuerdo con la Sociedad de la Información en la que vivimos.
19/01/2016 - Guía para la educación inclusiva: mejorando el aprendizaje y la participación
La tercera edición del Index for Inclusion. Developing learning and participation in schools de los profesores Tony Booth y Mel Ainscow, ha sido traducida y adaptada por el Consorcio para la Educación Inclusiva.
Como se destaca en el prólogo de esta tercera edición, tras las múltiples facetas o caras en las que se manifiesta y compromete la educación inclusiva hay un núcleo fundamental que les da sentido, y que no es otro que el conformado por un conjunto específico de valores y principios éticos vinculados a temas, tan importantes para cualquier proyecto de sociedad, como son su posicionamiento frente cuestiones como la diversidad humana, la sostenibilidad del planeta, la participación, los derechos o el cuidado de los más vulnerables, entre otros.
18/01/2015 - I Concurso interescolar nacional de programación y robótica
Aceptar el desafío es muy fácil, sólo se requieren ganas de aprender y de trabajar en un proyecto para desarrollar soluciones tecnológicas innovadoras. Cualquier profesor junto con sus alumnos podrá de forma totalmente gratuita y, desde octubre de 2015 hasta el 31 de mayo de 2016, participar en el Desafío STEM en una de sus 4 categorías.
14/01/2016 - Evolución del Plan Estratégico de Convivencia Escolar
En la fase actual del Plan, se han incorporado las aportaciones realizadas por el Grupo Técnico, que se reunirá próximamente, para, posteriormente, presentarlo a otras entidades y ONG para que realicen nuevas aportaciones antes de su aprobación.
Este Plan se articula alrededor de siete ejes transversales que guardan relación con la prevención de todo tipo de acoso y violencia escolar, especialmente los que se refieren a la educación inclusiva, la prevención de la violencia desde la primera infancia y la atención y cuidado del uso de las TIC,que se derivan en unas líneas de actuación con objetivos y medidas.
13/01/2016 - Ventana de aplicación de PISA para Centros Educativos
La prueba PISA para Centros Educativos es una evaluación de conocimientos y destrezas de los estudiantes de 15 años en las áreas de lectura, matemáticas y ciencias, cuyo objetivo es apoyar la investigación, la comparación y la mejora escolar de los Centros Educativos.