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Para fomentar la lectura se propone crear una Tráilerteca que sirva para que vuestros alumnos se animen a realizar su propio tráiler.

La experiencia pretende recoger los mejores tráileres de animación basados en una obra literaria presentados por los centros educativos, para aunar el fomento de la lectura con el desarrollo de técnicas de animación y el uso de las nuevas tecnologías. Los tráileres publicados en leer.es podrán, asimismo, ser utilizados como material de animación a la lectura.

Plazo de presentación: Desde el 09 de febrero de 2017 a las 00:00, hasta el 17 de mayo de 2017.

Las solicitudes y escritos podrán presentarse en cualquiera de las dependencias contempladas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Oficinas de registro.

Participantes:

La convocatoria está dirigida a estudiantes que cursen durante el periodo 2016-2017 alguna de las siguientes enseñanzas oficiales: Tercer Ciclo de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato.

La participación en la convocatoria se realizará a través del centro docente en el que los alumnos estén cursando sus estudios.

• Bases de la convocatoria
• Guía didáctica: La educación literaria y el fomento de la lectura requieren nuevas técnicas y herramientas que faciliten al profesorado su labor educativa en el aula. Esta guía propone la realización de un tráiler a partir de la lectura de un libro como instrumento que integra las nuevas tecnologías en la enseñanza. El objetivo principal de esta propuesta es motivar al alumnado durante el desarrollo de la clase, captar su atención y mostrarle que los libros pueden ser una fuente de placer, vinculándolos con la cultura visual contemporánea.
• Vídeo tutorial
• Consultas