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El profesor Henry Levin presenta el estudio "Comparing Cost of Early Childhood Care and Education Programs: An International Perspective" donde analiza comparativamente los costes de la Educación Infantil en 17 países. La ponencia tendrá lugar a las 10.30 de hoy miércoles 26 de marzo, puedes seguir la retransmisión en directo por internet .

En este estudio, Levin se pregunta por los factores que influyen en los costes de la Educación Infantil. Pero, en un primer momento, ¿por qué investigar sobre esta cuestión? En su artículo, Levin apunta una razón principal: el hecho de que otras investigaciones previas hayan demostrado la importancia de intervenciones tempranas en el éxito educativo y social posterior.

En este análisis, Levin identifica grandes diferencias en el coste de la Educación Infantil en los 17 países estudiados.

Levin llega a la conclusión de que las formas de contabilizar los costes varían significativamente entre los países estudiados, lo cual dificulta la realización de un estudio comparado. Se pregunta entonces por los factores explicativos de dichas diferencias de coste. En primer lugar, señala, habría que tener en cuenta el hecho de que los datos no se sistematizan a través de los gobiernos exclusivamente, sino que existen muchas fuentes en este escenario. Asimismo considera en el análisis la incapacidad de algunos países de recabar información precisa sobre las matriculaciones debido a la corrupción que distorsiona los datos recogidos.