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XXV Jornadas universitarias de tecnología educativa

XXV Jornadas universitarias de tecnología educativa21/06/2017

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Bajo el tema 'Aulas y tecnología educativa en evolución', los días 21, 22 Y 23 de junio de 2017, tendrá lugar en Burgos un encuentro científico promovido por la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) que reúne a profesores universitarios y de otras etapas educativas, estudiantes y público general interesado en la educación y la tecnología.

Además del Congreso en formato presencial también se ha incluido la opción de participar en las JUTE2017 de forma virtual.

El formato virtual se dirige a aquellas personas que no puedan asistir de forma presencial al Congreso. De esta forma se ofrece la posibilidad de presentar sus contribuciones de forma virtual. Los participantes de la modalidad virtual tendrán, con su inscripción derecho al certificado de comunicación, certificado de asistencia y la documentación de las jornadas (libro de actas).

Líneas temáticas

  • TIC e inclusión educativa
  • Formación del profesorado en tecnología educativa
  • Las TIC en contextos socio-educativos
  • La identidad digital: recursos y experiencias
  • Nuevas estrategias metodológicas
  • Enseñanza en línea

Ponentes

  • José María Bermúdez de Castro y Risueño
  • Pier Cesare Rivoltella

Fechas clave

  • Apertura de envío de comunicaciones: 6 de febrero de 2017
  • Fecha límite de envío de comunicaciones: 17 de abril de 2017
  • Notificación de la aceptación o rechazo: 30 de abril de 2017
  • Fecha límite inscripción tarifa reducida: 30 de abril de 2017
  • Inicio inscripción tarifa normal: 1 de mayo de 2017
  • Fecha límite de inscripción: 31 de mayo de 2017
  • Celebración Congreso virtual: 12 al 16 de junio de 2017
  • Celebración Congreso: 21 al 23 de junio de 2017

Archivos relacionados

Lugar y Hora

Burgos

Contacto

jute2017@ubu.es

Web del evento

Etiquetas

  • inclusion educativa
  • tecnologia educativa
  • tic
  • identidad digital
  • congreso virtual
  • jornadas universitarias
  • junio
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  • burgos
  • estrategias metodologicas
  • enseñanza en linea