Tendrá lugar en Ciudad del Cabo (República Sudafricana), del 3 al 13 de julio de 2014. En ella participarán los alumnos españoles que hayan obtenido Medalla de Oro (los seis primeros clasificados) de la L Olimpiada Matemática Española, formando parte del Equipo Olímpico de España.
Listado completo de Eventos educaLAB
07/07/2014 - Curso: Aprendizaje adaptativo y gamificación
Del 7 al 11 de julio de 2014, en la Sede UIMP de Valencia.
Este curso pretende enseñar cómo encaminarnos hacia una escuela adaptable y motivadora, con la necesidad permanente de un aprendizaje adaptativo y buenas prácticas, para lograr una innovación educativa como motor de transformación del aprendizaje, con miras al futuro de la formación on-line.
07/07/2014 - Curso: Flipped Classroom
Del 7 al 11 de julio 2014 en el Palacio de la Magadalena. Sede UIMP en Santander.
Flipped Classroom o "la clase al revés" es una metodología basada en proporcionar una serie de materiales (documentos, audios, vídeos...) que el alumnado debe ver en su casa, para posteriormente trabajar de modo activo sobre ello en el aula, acompañado por el profesorado bien de forma individual o colaborativa. Esto permite al docente acompañar a sus alumnos en el momento de enfrentarse a los conocimientos, consiguiendo un aprendizaje más eficaz.
03/07/2014 - CIMIE14: 3er Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa
Del 3 al 4 de julio 2014 en Segovia, bajo el lema "Compromiso científico, responsabilidad social y diálogo igualitario."
02/07/2014 - Curso de la UIMP: Mejorando la educación entre todos
Los múltiples avances que caracterizan el siglo XXI, resaltan la importancia de la educación en la preparación para la incorporación de las nuevas generaciones de ciudadanos del futuro a esta sociedad. El sistema educativo debe proveer al alumnado de conocimientos, habilidades y destrezas, que le ayuden a desarrollarse como ser humano y social, para su contribución en un mundo cambiante a ritmo vertiginoso.
02/07/2014 - VIII CIDUI. Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación
El VIII CIDUI (Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación), bajo el lema "Modelos flexibles de formación: una respuesta a las necesidades actuales", tendrá lugar en Tarragona (España) los días 2, 3 y 4 de julio de 2014 en el Palau (Palau Firal i de Congressos).
Organizado en torno a 4 ámbitos -modelos flexibles de la organización de la formación; programas formativos emergentes; participación de los estudiantes y contribución a la vida universitaria; y metodologías innovadoras de enseñanza-aprendizaje.
01/07/2014 - Curso: Pensamiento computacional: la tecnología es tu amiga
Del 30 de junio al 4 de julio de 2014, en la Sede UIMP de Valencia.
Tanto el ordenador como las comunicaciones son tecnologías que han evolucionado muy rápidamente durante los últimos años, convirtiéndose en elementos imprescindibles en nuestra sociedad. Sin embargo, a pesar de su ubicuidad, en muchos casos no son comprendidas, y pueden incluso generar rechazo por su aparente complejidad.
01/07/2014 - Curso: Atención personalizada al alumnado con dificultades específicas de aprendizaje
Del 30 de junio al 4 de julio de 2014, en la Sede de la UIMP en Galicia.
Las dificultades de aprendizaje están presentes de forma notable en las aulas y en el día a día de la práctica educativa. Además, resultan ser un condicionante clave en el rendimiento académico de los/as estudiantes. Estas dificultades pueden darse en diferentes ámbitos: en el ámbito instrumental (lectura y escritura), en el ámbito atencional y en el ámbito emocional.
01/07/2014 - Curso: La orientación para la vocación profesional
Del 30 de junio al 4 de julio de 2014, en el Palacio de la Magadalena, Sede UIMP en Santander.
Este curso pretende contribuir al conocimiento, la reflexión y la difusión de las características de una orientación para la vocación profesional innovadora y de calidad mediante aportaciones realizadas desde diferentes puntos de vista por diversos profesionales representantes de instituciones europeas y españolas.
01/07/2014 - Curso: Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación
El curso trata de responder a múltiples preguntas a partir del concepto de alfabetizaciones múltiples: "la capacidad para leer y escribir orientada a producir, comprender, interpretar y evaluar críticamente textos multimodales". Sus diferentes sesiones tratan de definir con precisión los retos y las respuestas posibles en su diversas dimensiones: mediáticas, semióticas, pedagógicas y organizativas.