Los países con mayores niveles de renta, en los que habitualmente se gasta más en educación, presentan unos resultados en matemáticas superiores al resto (Figura 1). No obstante, la relación entre estas dos variables es ciertamente compleja, puesto que solo se mantiene para los países que no logran alcanzar unos ciertos niveles de gasto (aparecen en negro en la Figura 1). A partir de los 50.000$ por alumno (países en azul), no se aprecia ninguna vinculación entre ambas magnitudes, de manera que países como España (con 82.000$ de gasto), Francia o Italia obtienen resultados similares a los de Estados Unidos, Noruega o Luxemburgo con un gasto mucho menor. Del mismo modo, países con un nivel de gasto similar pueden obtener resultados muy dispares, como por ejemplo España y Singapur.