Grado Superior de Educación Infantil. Módulo: Animación y dinámica de grupos
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Descripción
Este módulo tiene como objetivos principales: exponer las fases de un proyecto de intervención social –diagnóstico, planificación, intervención y evaluación–, y conocer la figura del animador socio-cultural como agente de intervención socio-educativa. |
Catalogación dentro del Sistema Educativo
Curso y asignatura: |
FP / Servicios Socioculturales y a la Comunidad
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General
Incluye actividades: |
Sobre contenidos básicos
Sobre contenidos de refuerzo
Sobre contenidos de ampliación
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Amplitud de los contenidos que aborda: |
Contenido completo de uno o varios cursos
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Contenidos concretos que aborda: |
La sociedad hoy, el grupo y el grupo infantil. La animación, principios y modalidades, el proyecto y el animador, sus características y herramientas. Trabajando sobre las conductas, análisis y modificación, la comunicación y el análisis grupal. Las técnicas de dinámica de grupos: fase de conocimiento, fase de desarrollo y fase de madurez grupal. La evaluación.
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Autoría
Autor/es o Institución responsable: |
CIDEAD, Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia
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Editor: |
ITE, Ministerio de Educación
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Derechos
Derechos de autor: |
Licencia Propietaria
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Reconocimientos
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