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En un contexto de incertidumbre como el actual se hace cada vez más evidente que los pilares de la educación tradicional se tambalean. Se habla, y mucho, de innovar, de reinventar la escuela, de aplicar nuevas metodologías, de cambiar los tiempos y los es pacios en los que sucede el aprendizaje o de incorporar nuevas miradas, atentas a las emociones del alumnado.

Se habla menos de las expectativas, las aspiraciones y los sueños, pero también los temores y las frustraciones d e quienes habitan las escuelas, e ntre ellos los docentes, auténticos motores del cambio. Atravesamos un momento difícil, pero también apasionante, en el que todas y todos estamos invitados a imaginar mundos posibles, a reflexionar, a conversar y a dar los pasos necesarios para que ese cambio al que aspiramos se haga realidad. Por ello, en este curso, dirigido a docentes de todas las etapas educativas, nos proponemos abrir espacios de diálogo que n os permitan avanzar y construir j untos modelos de escuelas concebidos como lugares de apren dizaje para la vida, en los que la empatía, la resolución de problemas, la creatividad, la resiliencia, la integ ridad, el compromiso o el optimismo sean más que palabras.

• Fechas: Del 11 al 15 de julio de 2016.
• Destinatarios: Docentes y orientadores de todas las etapas educativas.
• Nº de horas de formación: 50 (30 h presenciales y 20 h en red)