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MaSDIV

Supporting Mathematics and Science Teachers in Addressing Diversity and Promoting Fundamental Values

MaSDiV (2017-2020) es un proyecto europeo de investigación educativa de alto nivel enfocada a la evaluación (Erasmus+ Key Accion 3), cuyo objetivo fundamental es implementar medidas efectivas basadas en evidencias de investigación en Europa.

Este proyecto surge como respuesta a necesidades sociales derivadas del incremento de diversidad en las aulas y la necesidad de garantizar la alfabetización científica y matemáticas para todos, incluyendo las minorías y colectivos desfavorecidos.

En el proyecto participan instituciones europeas de reconocido prestigio en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), con la colaboración de 11 Ministerios de Educación. Uno de sus objetivos es el desarrollo, implementación y evaluación sistemática de cursos desarrollo profesional para profesorado de ciencias y matemáticas. La peculiaridad de estos cursos es que están basados en la investigación y diseñados específicamente para por un lado, promover la alfabetización científica y matemática en todos los estudiantes (incluyendo aquellos desfavorecidos por entornos culturales y sociales), y por otro, fomentar el aprendizaje de valores fundamentales en entornos multiculturales. El efecto de estos cursos en las competencias del profesorado y el aprendizaje del alumnado se evaluará de manera rigurosa a través de metodologías de investigación mixtas, combinando diseños pre-test/post-test con grupo control junto con estudios de caso.

La primera edición de los cursos de desarrollo profesional de profesorado en España se ofertará dentro de la convocatoria de Cursos de Verano organizados por el MECD en colaboración con la UIMP.

Para más información sobre el proyecto o los cursos enviar un correo a:

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