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El curso IBL (Inquiry Based Learning). Experiencias innovadoras para aprender Ciencias y Matemáticas, será del 30 de junio al 4 de julio de 2014, en la sede de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) de Cuenca.

En el comienzo del siglo XXI, las sociedad es europeas se enfrenta a numerosos retos y desafíos. Algunos de ellos han sido recogidos en la Estrategia Europa 2020 de la Unión Europea, agrupados en cinco grandes áreas: empleo, investigación, educación, reducción de la pobreza y cambio climático y energía.

La consecución de estos objetivos reta a todos los estamentos de la sociedad, pero muy en especial a los sistemas educativos y a todos los agentes que en ellos intervienen. Algunos informes reclaman una necesaria mejora de la educación científica y matemática de nuestros jóvenes, orientándola esta hacia un aprendizaje más funcional y significativo , en el que el alumnado tenga oportunidad es no sólo de ver, oír y repetir, sino también de hacer, explorar, experimentar, investigar y comunicar. Este cambio metodológico sitúa al profesorado ante un escenario nuevo, en el que debe diversificar y enriquecer sus competencias profesionales.

El presente curso pretende apoyar al profesorado para que pueda aplicar con éxito metodologías de enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas orientadas hacia la investigación, dotándole de recursos, estrategias metodológicas, foros de debate, oportunidades de implementación en el aula, y guía estratégica para un desarrollo profesional continuado.

• Director: Francisco Javier García García
• Codirectora: Mª del Pilar Flores Martínez
• Número de horas de formación: 50 (30 horas presenciales y 20 en red)
• Listado provisional de admitidos y excluidos