Existen diferencias sustanciales en el rendimiento educativo de los estudiantes en función del tipo de trabajo de los padres. En el ámbito internacional, los hijos de padres con ocupaciones más cualificadas tienden a obtener mejores resultados que el resto de estudiantes. Los resultados de PISA 2012 indican que ese fenómeno también se da en las comunidades autónomas españolas, aunque con una intensidad variable. En consonancia con ello, los sistemas educativos de las comunidades con una composición del empleo más orientada a las ocupaciones más cualificadas, obtienen mejores puntaciones medias. En general, las comunidades en las que los estudiantes de 15 años obtienen mejores puntuaciones medias son las que presentan un rendimiento menos desigual según la ocupación de los padres.