La actitud de los estudiantes es un factor importante en el éxito del proceso educativo. Los resultados de PISA 2012 en el ámbito internacional apuntan a la importancia del esfuerzo y el trabajo duro. Los resultados de las comunidades autónomas confirman esa circunstancia en el caso español, con puntuaciones en PISA siempre más elevadas conforme mayor es la perseverancia de los estudiantes. En este sentido, resulta alentador que en casi todas ellas el nivel de perseverancia sea mayor que la media de la OCDE.
Sin embargo, existen diferencias notorias entre las comunidades tanto en el nivel de perseverancia mostrado por sus estudiantes como en su efecto en el rendimiento académico. En alguna comunidad la perseverancia explica por sí sola más de un 11% de las diferencias de puntuación entre los estudiantes.