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Nº 17: Análisis secundario a partir de los datos del Programa PIAAC

El Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias de la población adulta (PIAAC), conocido también como PISA para adultos, ofrece un gran volumen de información para el análisis de...

Nº 16: Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias de la población adulta (PIAAC)

Al menos el 10% de los adultosse encuentran en los niveles de competencia 1 o inferior a 1 en las competencias de comprensión lectora y matemáticas en todoslos países participantes(excepto Japón).

Nº 15: Programa Internacional para la Evaluación de las Competencias de la población adulta (PIAAC)

El estudio PIAAC pone de manifiesto el nivel de rendimiento en comprensión lectora (CL) y matemáticas (M) que tiene la población adulta de España y otros 22 países de laOCDE.

Nº 14: El problema del abandono temprano de la educación y la formación

El abandono educativo temprano supone interrumpir los estudios o la formación después de la enseñanza obligatoria. Esto compromete la inserción laboral de los jóvenes que abandonan, al carecer de...

Nº 13: La profesionalización temprana en la LOMCE y el abandono temprano de la educación y la formación

Uno de los puntos clave del proyecto de la nueva ley de educación, la LOMCE, es que los itinerarios profesionales se adelantan un año. Es decir, los alumnos a partir de los 15 años podrán decidir...
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