Los representantes ante el Consejo Directivo de PISA (PISA Governing Board) de los países iberoamericanos se propusieron emprender un trabajo de colaboración para que todos pudieran atender los requerimientos de PISA y cumplir sus exigentes estándares de calidad, desarrollando al mismo tiempo su propia capacidad técnica en un tiempo más corto y con un esfuerzo menor al que necesitaría cada grupo nacional por sí solo. Se constituyó así el llamado Grupo Iberoamericano de PISA (GIP), formado inicialmente por los ocho países antes mencionados, al que se irán incorporando los futuros países iberoamericanos participantes en PISA.
Esta obra es el resultado de una etapa más del esfuerzo de colaboración del GIP, consistente en la preparación de un informe sobre los resultados de PISA 2006 en los ocho países iberoamericanos que participaron en esa ronda, así como en las 10 comunidades autónomas de España y los estados federales de Brasil y México, agrupados en cinco y siete regiones, respectivamente.