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Es una serie de boletines informativos que publica la OCDE y traduce al español el Instituto de Nacional de Evaluación Educativa.
Estos boletines recogen diferentes temas de la actualidad educativa relacionados con los informes PISA y sus resultados en los diferentes países donde se realiza la evaluación.
La mayoría de los estudiantes gozan de aulas disciplinadas en sus clases de lengua de instrucción. Los estudiantes económicamente desfavorecidos tienen menos probabilidades de estar en aulas disciplinadas que estudiantes favorecidos.Las aulas disciplinadas -independientemente del perfil socioeconómico general de la escuela- están relacionadas con mejores resultados.