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Es una serie de boletines informativos que publica la OCDE y traduce al español el Instituto de Nacional de Evaluación Educativa.
Estos boletines recogen diferentes temas de la actualidad educativa relacionados con los informes PISA y sus resultados en los diferentes países donde se realiza la evaluación.
En algunos países, existe una proporción importante de alumnos inmigrantes en centros escolares con bajo rendimiento y esta relación se explica en gran parte por la concentración de alumnos desaventajados en estos centros.
Los alumnos inmigrantes procedentes del mismo país y de un contexto socio-económico parecido tienen, con frecuencia, un rendimiento distinto según los sistemas educativos en los que estén.
Hay una fuerte conexión entre el rendimiento de los inmigrantes en clase y los resultados de su educación y de su inserción en el mercado laboral como adultos.