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Es una serie de boletines informativos que publica la OCDE y traduce al español el Instituto de Nacional de Evaluación Educativa.
Estos boletines recogen diferentes temas de la actualidad educativa relacionados con los informes PISA y sus resultados en los diferentes países donde se realiza la evaluación.
En 2012, como media en los países de la OCDE, los alumnos de 15 años pasaban más de dos horas diarias conectados a internet.
Las actividades online más comunes entre ellos eran navegar por internet buscando diversión y participar en las redes sociales; en eso ocupaban su tiempo diario más del 70% de los alumnos.
Los alumnos que pasaban conectados a internet más de seis horas diarias tendían más a sentirse solos en clase, a llegar tarde y a tener peor rendimiento en matemáticas. De media en los países de la OCDE, 7% de los alumnos pasaban este mismo tiempo online en un fin de semana normal.